This book explores the idea of 'intercultural competence', which, despite its current popularity across various discourses, has remained a vague and oscillating concept. Interculture lacks a universal definition and 'competence' is not only a cognitive construct but also includes psychological trait[...]
Innerhalb der Sprachlehrforschung existiert eine kaum überschaubare Vielfalt von theoretischen und methodischen Ansätzen, deren Vertreter sich - häufig mit einem quasi religiösen Anspruch auf den Besitz der Wahrheit - zum Teil heftig befehden. Studierende sind dabei mehr oder weniger dem[...]